成长的青春

一转眼，到了学期期末。离中考还有一个多月的时间，大家除了更加努力加倍备战中考外，还面临着劳燕分飞的状况。有的同学早已做好了打算，参加完中考后，拿个毕业证，出去打工或当兵，用他们的话说，自己不是读书那块料，何必浪费青春在这上面。不如早早做个了断，拿个初中毕业证，进厂打工，学个技术，混个几年，当个小领导，挣点钱，结个婚，这一辈子就算完事。有关系的，到部队当几年兵，退伍了，转了业，再利用自己家的关系，给自己谋个好差事，同样也混得如鱼得水，风生水起。
像我们这些家里既没关系，又感觉自己还算读书这块料的。那就只有拼命读书，千军万马挤独木桥。不管将来成功过桥与否，仿佛那是我们这些孩子现在唯一的出路。我逃不掉这样的宿命，希玲也逃不掉，怡然也逃不掉，我们大家都逃不掉。
那是一个阴雨连天的日子，到处塞满了雨水潮湿的气息，这气息给人一种厌烦的感觉。我背着沉甸甸的书包来到了教室,教室里像炸开了锅，乱轰轰的。因为是离中考的最后半个月，成绩基本上都已经定型，所以大家都各自明白自己的境况。所以也都不像先前那样克制自己，只有那些有希望考上高中的人还在马不停蹄地复习功课，我实在忍受不了教室的嘈杂，就和卢克一道出去到教室外透透气。到了教室外，我和卢克并排趴在走廊上的栏杆上，开始聊了起来。我问卢克：“准备上县中，还是一中？”卢克道：“都可以呀，这两所高中不分上下，今年一中高考进入大学的升学率稍微比县中大一点，但是去年县中的高考进入大学的升学率要比一中高，这两个学校你追我赶，不相伯仲。谁也不知道，明年，后年哪个学校升学率更高一些。所以上哪个都一样，前提是要考得上才好。”我回答道：“你说得也是呀！首先得过了平价线，考上平价高中才行呀，不然以我家的经济条件是上不起高价高中的呀！”卢克一听不解道：“勇哥，你怎么这么没信心，你是我们班的希望，你都考不上，谁还能考得上。”我笑了笑，摇头道：“你不知道，正是因为我是我们班的第一名，我才备感压力大呀，我要考不上平价高中老师怎么看我，同学怎么看我，家长怎么看我，尤其希玲又怎么看我，你不了解希玲，她是一个很现实的人，如果我考不上重点高中，将来就考不上好的大学，考不上好的大学，就不会有好的工作，就不能给她幸福的生活，到那时希玲势必要离开我。我有时，在想我当初选择希玲是不是正确的，一个性格开朗活泼，一个抑郁型，性格沉闷。还是不想这些了，越想脑子越乱。”
卢克接话道:”要我说呀！你就是想的太多，你就把中考当成平时的一次模拟考不就行啦。唉！对了，马上大家都面临着各奔东西了，毕竟大家都相处了三年了，有些临别寄语还是要认真对待的，因为很可能这是大家最后在一起的一段时间，有些人可能以后再也见不到面了。”我说：“你说得对，那我们赶紧回去吧，”卢克说：“走。”然后兄弟两个互相拍了一下彼此的肩膀，并排快速走进了教室。
我们的班主任李老师仿佛也深有同感，也变得婆婆妈妈。他第一次讲了许多和学业无关的话，他说：“马上我们就都面临着分别了，这是我第一次当班主任从初中一年级带到三年级，这三年来看着同学们一天天成长，我也学会了不少东西。这三年来，充满了欢声笑语，也充满了喜怒哀乐，也不乏争执。但不管如何，大家能够聚在一起就是缘分，能够聚在一起三年那更是莫大的缘分。试想想，人的一生又能够有几个三年，所以我们一定要珍惜这三年的同学情，师生情。不管往日同学之间，同学和老师之间有什么矛盾，都不要再计较了，毕竟能聚在一起三年也不容易，我可不希望看到往年有的毕业班在毕业之际，学生们纠集三朋五友，和其他班级的学生打架，到时候有冤的报冤有仇的报仇，甚至还打老师。我可不希望这样的事情发生在我们同学身上，如果发生了。”讲到这，李老师沉思了片刻。然后，接着说：“如果那样，这将是我教师生涯的最大悲哀，我将再也不会当班主任带班级。……好了，不说这些了。我想我们同学都是好孩子，不会做出这样的事情。不管同学们将来念高中，考大学也好，初中毕业出去当兵也罢，外出打工也行，都要做个有益于社会的人。将来在祖国的各岗各业做出自己的贡献，都是一个有用的人，一个成功的人。以后同学们要是想老师了，可以有空回来看看我，我家的大门随时打开着，随时欢迎同学们的到来。对了，接下来，我要发给每个人一张卡片，要求每个人都要把自己的梦想写在卡片上，写好后交给我。我再把这些卡片收集起来，到时候我在黑板右侧的这个空地方上搞一个专栏“*庙中学第*届初中年级三（三）班同学们梦想墙”我希望在这最后的日子里，也是最关键的日子里，它能够时刻提醒并激励着同学们朝自己的梦想一步步靠近，我想每个人都有梦想，只要你坚持，就会离自己的梦想更近一步。”说完话，李老师把手里的一个个长方形的卡片一一发到每个人的手里，发到我手里，我仔细打量那卡片，发现那卡片虽不是很精美，但李老师能够用剪刀把它个个裁的没有一点毛边，而且绝对符合标准的几何图形长方形的定义，一共56个呀！个个如此细致，可见李老师用心良苦呀！
可是，李老师猛不及的叫我把梦想写进卡片里，我却发现我没有梦想，我一时脑袋空了，是科学家，文学家，还是企业家等等。我连这些家的含义都没搞懂，又怎么会有这些家的梦想呢？要非得说我对什么感兴趣，我只能说，我对故事感兴趣，尤其是精彩的电视剧，或者是电影的故事情节，我看一遍就记住了，而且百看不厌，乐在其中，当时我就想，等我长大了，我也要写出这样的精彩故事，让它改变成电视剧，电影，给别人带来欢乐，那该是多么自豪的一件事呀！可惜现在好像还没有这样的一个什么家之类的，我郁闷，现实与理想的冲突。我正想着，不知该如何下笔。身旁的几个同学起哄，“不知王勇的梦想是什么呀？可否让大家看看”我面露难色，“我还没想好。”这时不知李老师什么时候听到我和他们的谈话，直截了当地替我回答：“那还用看，北大，清华就是给他准备的，王勇呀！将来一定是个科学家，博士后之类的”我冲李老师笑笑，一是我知道该如何完成答题，反正大家也无法验证；二是谢谢李老师替我解围，尽管他不知道。我匆忙把“科学家”三个字写进卡片里，再签上自己的大名，交给了李老师，李老师拿了我的卡片，认真地看了一眼，然后露出满意的笑。好像这一切都是被导演好的，我只是按照剧本演绎而已。自此，我每天都眼睁睁地看着自己的“梦想”挂在墙上，我竟没有丝毫感觉，好像那不是我写的。这一切都与我无关。
终于轮到与我有关的事情了。在我初三生涯的最后一个礼拜里。同学们之间互赠寄语，生怕对方忘记了自己。其实都徒劳，别人想忘记你，你就是叫他写上千儿八百个字也无济于事。然而，我所在乎的是我该如何给希玲，怡然写寄语。我一有空就想这个问题，一连想了好几次，终于有了结果。一天晚自习课，我正要开口说给希玲写毕业寄语。一旁的怡然好像看穿了我的心思，抢在我开口之前说：“勇哥！你还没给我写毕业寄语呢？”说着，递给我一个精致的笔记本“你要给我认真写吆！可能以后我们再也见不到面了。”说罢，怡然泪眼婆娑，低头继续复习功课。我冷不丁地听怡然这么一说，我也变得有点伤感了，我满怀惆怅地打开那个笔记本，仿佛在打开一个少女的小小心房。
我想要大脑飞快地旋转，可这一刻大脑好像不怎么听我使唤，它被即将临别的惆怅包裹着，不能动弹。我慢慢扭过头，看着假装认真看书的怡然，我突然一时看不清怡然的容貌，我凑近些，比刚才清楚了一些，但仍看不清。有人说过，当你发现你看一个人模糊时，就说明你的心已不知不觉地爱上了他，你看他模糊时，你就想离他更近一些把他看清，你每次看他都模糊时，你每次都想靠他更近一些，把他看清，说明你每天都想看到他，并把他看清。结果是你已爱上了他。尽管我不太相信这些话，但我为什么不想和怡然挥别呢？我很纳闷。但理智告诉我，我不能脚踏两只船。
我像挤牙膏般终于在怡然的笔记本上写上这样几句话儿。
怡然：
你好！马上我们就要参加中考了，这之后我们可能再也见不到面了，我竟一时脑塞，不知该给你写些什么。那我只好在这里祝你心想事成，笑口常开。尤其你要多笑笑，因为你那时是最美的!
同学王勇
*年*月*日
写好后，我把怡然的笔记本还给她，并礼尚往来的把自己的笔记本交给她，怡然看了看我写的寄语，表情平静，一句话儿也没说。再看看我的笔记本，说道，“勇哥！我想把你的笔记本带回家，再写可以吗？”我说：“可以。”怡然把我的笔记本和她的笔记本放在一块小心翼翼地装进她的书包里。
过一会儿，我用笔捅捅我前面的希玲说：“你的笔记本拿来，我给你写毕业寄语。”谁知希玲趴在桌子上偷偷睡着了，我又摇晃了好几下才醒。希玲像睡美人般扭过头，对我小声说道：“干嘛！”我又重复道：“给你写毕业寄语。”希玲一听，顿时失去了兴趣，说：“我当多大事。天天见面，有什么好写的，”我说：“我给别人都写了，就差你了。”希玲一听火了，杏眼圆睁：“我是别人吗？你是不是早就想好了，如何和我告别？”我一听，丈二和尚摸不着头脑，委屈地说道：“没有。”希玲一听，悻悻地道：“谅你也不敢，好了，你继续复习功课吧。我再睡会，不准再打扰我。”说罢，希玲继续和周公约会去了。我无奈，只好看书，心里却琢磨着：“为什么女人在没追到之前是那么的完美，为什么追到之后却事事烦心呢！难道我不爱希玲了吗？”