甜蜜分手信

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推荐文于晴
闲话不多说,我们直接归入正题吧。(啧,话一多就很容易白头宫女话当年了)
这两年我的阅读量锐减,没办法,人的年纪长了,外务羁绊就多了,每次能够静心阅读的时间屈指可数,心静不下来去阅读是糟蹋一个故事(阅读后的感想会差很大),也因此我每次在网上看见老读友仍然对现在每一本书如数家珍时,我都想说一句:好个一路走来,始终如一,老书迷服了。
之前有朋友推荐我两本书,现在我一并推荐给各位。
《甜蜜分手信》、《人鱼王子》。
现代小说。
基本上,我认为没有什么好看不好看的小说,只有合不合喜好。就我来说,我不太在乎文笔,只要能让我顺著往下看,有悬念勾住我,有暧昧,不悲剧不悲情,我都ok。(当然,我更爱神经病写出来的神经病小说xdd)
如果以上我偏好的点,你都爱,那我想,你或许可以看看这两本小说,也许你会跟我一样,在ok的基本盘上分数上涨再到推荐。
《甜蜜分手信》里的男主角李可乐是一个大吸引点(好为难,我很少写推荐,一时还真不知要深述破梗还是点到为止留给大家去探听,就容我选后者吧)。李可乐的个性可以说彻底左右一个老梗故事的走向,这样的故事类型或许在以前是以偏悲调或者灰暗为主,不过李可乐打破了这个模式,我喜欢这样,可以老梗,可以新梗,只要很明显能够看出作者下的功夫(不管在人设或剧情上),将故事赋予新的灵魂,那么,在我眼里就是一本好看的小说。(嗯,这一本在我眼前一亮←如果要我用最短的推荐词)
《人鱼王子》则是……一说就破梗了啊,好吧,请容我稍稍遮掩一下梗,我喜欢看里头男女主角的暧昧与悬念,让我一路看到完。(孙兄与杰克吸睛←这是我最短的推荐词。)
《甜蜜分手信》与《人鱼王子》,共同点都是节奏明快,对白居多,最重要的是两本书不约而同对白幽默←这是我非常喜欢并且仍然在学习的点。
其实我喜欢的小说,平淡也好,激情也好,只要剧情扎实,就能引人入胜;我也坦白说,现在能让我一字不漏看完一个故事,这就表示这个作者很够力了xdd,不好意思,好歹我也是个不想说阅读岁数的超级老读者啊。(话说回来,我不看悲剧,我可以说万盛当年有一本我满喜欢的小说但忘了书名,至今一想到它就想起我看见最后一页时脸色垮下来!那是一部悲剧!这对喜剧迷来说是一种出乎意料外的残酷对待!)。
我还记得当年曾在同一时间看两本小说,一本是居家温馨的小说,一本是邪佞(?)的小说,最后留在我脑海里的是前者。各位在接受我推荐前,可以看看我的喜好,如果跟我喜好相仿的,或可一看;如果完全背道而驰的,那在我眼里如金玉,在你眼里可就大大不一样了,还是别去看了。
好了,以上就是近日有友推荐给我的小说,现在我推给大家。我本人写的故事是没有那么轻松,与我阅读偏好──轻松、搞笑,是完全不一样的,所以,各位不要依著看我小说的标准,就以为我阅读喜好的是我写的那一类。
最后,我个人认为,当有一本你觉得不错的小说出现了,你会本能地有一个反应,就是看完这本后不会意兴阑珊地去做其它事,而是会被勾起书虫,想要再去看下一本,直到看到失望为止,那种想要阅读小说的心情才会淡下去。
这两本目前就是给我上述的感觉。
如果有什么好看的小说,也欢迎各位在万达盛留言版推荐,最好有什么出乎意料外,摆脱一般人思考的小说,让人大呼过瘾的(千万不要给我那种出乎意料外的悲剧,我要的出乎意料外绝不是这种!!)。感谢啦!
祝各位在,万达盛出版的书里,继续找到你们所喜欢的故事!
第1章(1)
凤深中学。
林海优安安静静地垂首站在母妾的身边,把对陌生环境的不安掩饰得很好:母亲身上那股甜腻的香水味经常让她内心充满矛盾,有时令她厌恶,有时却让她想念。
“……于女士,像海优同学这么优秀的学生,学杂费……包括住宿费都没有问题。我们学校有这样优秀的学生进来,是我们的荣幸。海优刚好国三,今年学校的升学率就要靠海优同学的表现,为我们学校增光。”教各主任笑吟吟地对眼前芳华正盛、且举手投足充满勾引意味的妇人说着。
“王主任,那太谢谢你了。我们家海优聪明又用功,从小到大从来没考过第二名,我想帮你们考个全国或全县第一志愿、甚至第一名都没间题。”
于文非回以艳丽笑容,纤纤玉指搭在教务主任身上。总改不了习惜和男人妾昵的举动,对教各主任这样秃头凸肚的中年男子也不见外地动手动脚。
教备主任对她的举止似乎十分受用,但不免忌讳地看了一旁的林海优一眼。心里一面想着,这妈妈长得这样艳丽,女儿却只是比平凡多清秀一些些而已,那张脸蛋上,唯有过分早熟而沉静聪慧的眼睛会让人想多看一眼。
察觉到主任打量的眼神,林海优把头垂得更低了。
因为母亲的放浪,也因为那些空口吹牛的虚话。
她对这样的场景早已司空见惯,却永远无法压下内心的不安。
生母在她出生时便过世,父亲再娶了于文非之后,于文非便成了她记忆中唯一的母亲:因为自她懂事以来,她对她的唯一称谓就是“妈妈”。
几年后,父亲车祸死亡,她的监护人便只有她了。
领了父亲庞大的保险金和遗产后,“妈妈”便将她送去袓父那,有时一年、两年才见上一次面。
尽管极少来探望她,她却仍对从小喊在口里的“妈妈”存着一份孺慕之情;那种对父母的爱的渴求,是一种难以斩断的天性。
尤其当看见“妈妈”时,总能唤起她儿时的片段记忆——一家人快乐出游的情景,让她再度记起自己也曾有过完整的家。
在祖父过世后,尽管知道妈妈不甘再次被迫收容她,但她终究有了可投靠依赖的亲人。
只是妈妈总像是艘漂泊的船,四处游荡、到处靠岸,于是她也被迫在一所又一所的学校之间辗转,每次入学都像在谈生意,只能拿她的成绩交换学杂费全兔。
为了免除金钱上的困扰,妈妈总是这样不顾后果地吹嘘,然后一走了之;她却要背负这些空泛的期待,努力再努力……
这次更是。这次的学校可以供她全年无休住宿,这代表妈妈可以无限期地消失,直到……她想起自己还有个“女儿”。
于文非和教务主任的谈话因为下课钟响而告一段落。教务主任显然颇依依不舍,却不得不因人家女儿还在现场而结束谈话。
海优,那你要好好努力,妈妈有空就会来看你,要加油,不要让王主任失望,知道吗?”
林海优点点头,终于抬起脸。
她想对妈妈说些什么,她渴望自己也能说些“妈妈你可不可以不要走、妈妈你什么时候来看我”的任性话语,可是理智告诉她,那些话她从懂事以来就不曾有用过。
林海优吞下心里的难受,送走妈妈,任思绪飘移。
接下来的事,她早已经历过无数次。
主任带她去见班导师,班导跟主任客套几句,便带她到新班级去。
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