寄宿学校

些顺从的孩子都不一样。
他一个人这样放肆也就算了，还搅乱了他一手建立起的学校。
他的学校一直都是平和的，但是自从这孩子来了之后，一名老师死去了，另一名老师离开了学校，甚至，学生间发生了严重的斗殴事件。
他知道，这些事一定和这个孩子脱不了干系，他就像滴进了水中的火花，挣扎着生存，甚至妄图以火点燃水。
“你妈的…”维森想要站起身，却被德因先一步用脚底踩在脸颊上。
德因用脚把维森的头死死地按在泥土里，丝毫没有控制力度，甚至用脚底重重地碾压。
他弯下腰，神色异常专注，像是十分仔细地看着少年由于疼痛而扭曲的脸颊。
（大概是哥哥拿走的迷药，艾默又偷偷拿回来了，或者医生给了艾默两瓶，二哈。不过迷药这个神器之后不会再出现了，大概刚好到这次就全部用完了，二哈
第七章
维森有些奇怪，他们还在上课中，老师突然要求他们到学校的空地上集合。
孩子们离开座位，维森也拉着艾默跟着往外走，难道是又发什么事了？
来到学校空地，孩子们像往常一样，站成一排排整齐的队列。
维森伸着头往周围看，他看到学校里停了几辆私家车，校门口竟站了几个穿着光鲜的人。
维森倒真是有些惊奇了，他进入这所学校也快一年了，这还是他第一次见有外人拜访这所学校。
那几个来校的外人仪表良好，很有礼貌的样子，男人穿着西装看着很绅士，女人挎着皮包，戴着装饰美的帽子，微笑的嘴唇上涂着鲜艳的红色，走过的时候，身上有好闻的香味。
校长德因走出来，和他们一一握手，之后那些人便来到孩子们面前，走过孩子们的身边，像是在很仔细地打量每一个男孩。
维森也不知道这是在干什么，他们这些孩子就像是被观赏的花一样被人打量了一圈，之后就又被老师命令，该上课的上课，该干活的干活。
维森发现，他们在干活的时候，那些来校的外人也会在一旁看。
“这些人来干什么的？”维森碰了碰吉恩，小声地问，他猜吉恩应该比自己清楚。
“他们是来领养孩子的。”
“啊？领养孩子？”
“嗯。像这种养孤儿的寄宿学校，每隔一段时间就会来一些到访的父母，他们有权利领养看中的孩子，带回去和他们一起生活。”
“哦…”维森长长地哦了一声，之后想了想道，“那这不是挺好的吗？如果被看中，就可以离开学校了啊。”
“没错，是这样，不过我至今还没见到过谁以这种方式离校的。”
“唔，为什么？”
“你看看他们吧。”吉恩环视了一下周围在干活的孩子，“他们谁表现的有一点想出去的意思了？都死气沉沉的，你再看看那些大人们越来越失望和嫌弃的神情，反正我是没见过他们点选这所学校的哪个男孩。”
晚饭过后，孩子们又被命令去学校空地上集合。
还是早上的那些大人，他们又被当做花一样审视了一圈。
不过现在，可能是草了。
维森看到那些大人们的脸上已经显出了些许疲态，他们的眼神不再像早上那样透露出好奇和期待，有些人显然已经无法再保持端庄的仪态和从容的微笑了。
不过也不都是如此。
一名微胖的妇人来到艾默面前，微微弯下腰微笑地看着他。
“校长先生，我可以带走这个男孩吗？”妇人打量了艾默好一会儿，才又直起腰对德因说。
艾默和维森皆是惊讶地抬起头。
德因走过去，“当然可以，只要您如此希望的话。”
“这个男孩看上去十分得漂亮可爱，我很喜欢他。”妇人又转向艾默问道，“你叫什么名字？”
“……”艾默没有立刻回答妇人的提问。
维森扭过头看向艾默，他之前的确没有考虑到，如果艾默被这些大人看中了，可以被带出学校了怎么办？
这应该很好啊，即使只有弟弟一个人，但他的弟弟终于可以离开这所学校了，名正言顺的。
只是…
维森的心里有些黯然，如果这样，弟弟就会和自己分开了…
“如果想要带我走，也必须带走我的哥哥。”这时艾默仰起头，对着妇人一字一句地说道。
“什么？”妇人有些惊讶。
“他是我的哥哥。”艾默拉过怔楞着的哥哥的手臂，“我不会和我的哥哥分开，所以如果您想养我的话，也必须同时养我的哥哥，否则，我是不会和您走的。”
“艾默…”维森冲着弟弟小声道，语气有些不自察的感动。
妇人算是理解了艾默的意思，她微微蹙起眉头，打量起维森来，后者被看的有些不自在。
妇人其实不太喜欢面前男孩那种有些桀骜的眼神，不过…
“好吧。”妇人妥协道，“就依你的意思，我愿意留你的哥哥。”妇人摸了摸艾默的头。
兄弟俩瞪大了眼，都有些不可置信地互望着对方，渐渐地，眼里透露出兴奋的神色。
看到这一直都沉默着的小家伙终于笑了，妇人心里也有些开心，“那么校长先生，我愿意养他们兄弟二人，我可以带走他们吗？”
德因沉默了一会儿，看了眼艾默，又看了眼维森道，“不可以。”
“什么？！”剩下的三人同时出口。
“校长先生…”妇人生怕自己听错了，“您的意思是？”
“我是说，你不可以带走他。”德因看向维森。
“为什么？”妇人十分得不理解。
“他是我学校里的人，要带走他需要经过我的同意，我想您该也知道的吧，领养寄宿学校里的孩子的规章程序也是这么规定的，需要学校管理者的同意，才能带走孩子。”
“只是…”妇人皱起眉，德因说的并没有错，只是在以前从未有这种情况，领养人愿意，孩子也愿意，可管理者却不同意的情况。
“您可以带走他一个人。”德因把艾默拉出队列。
“不行！我要和哥哥一起！”艾默挣扎起来。
德因只是淡淡地瞥了眼乱动的艾默。
“校长先生，您说的没错，只是我很想知道，是因为这个孩子目前还有什么不能离校的理由吗？如果是这样的话，我可以等。”
“不是的，他并没有什么不能离校的理由。”
“那为什么…”
“好了，天色也晚了，也到了孩子们该休息的时候了。谢谢您能来到我的学校，我很荣幸您能看中我学校里的孩子，如果您愿意的话，可以带走艾默，是的，这个孩子的名字是艾默。”
“你