现代修仙警告手册

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。”
“金、木、水、火、土……什么手段都可以用,不过我还是建议你们使用灵武,毕竟熟练使用灵武,可以将你们的攻击力增强几倍!”
第105章
灵武自然是不能拿回宿舍的。
如果白天集体训练的时间觉得不够长的话,可以向教官申请,晚上在体操教室训练,按照报名人数,每满八个人,就要配备一个教官。
因为军训的成绩直接和期末成绩相关,军训又算是进入大学的第一门课,学生们尽管对于军训的内容十分无所适从,但也都咬着牙勤加练习。
每天晚上报名要额外练习的学生人数都很多,教官们基本上一个人都不能休息,每天晚上都陪着学生一起加班加点。
教官倒是不后悔自己让学生们认真起来,连带着自己也很辛苦,但是看到学生们如此努力地练习,进步依旧缓慢,心中就很无奈。
在教官看起来,学生们最主要的问题,在于胆子实在是太小了,一个个束手束脚地,即使他反复强调,学生们即使拿着灵武,也绝对伤害不到他,和他过招的学生还是小心翼翼的,一副生怕一个失手就把他打死了的样子。
教官心中十分憋闷,用手指指着男生的胸膛说道,“你怕什么,你究竟怕什么?啊?”
“你在我手下二十秒都坚持不下去,你别忘了,坚持一分钟才及格的,你这样一副生怕一伸手把我捏死了的样子……你这是瞧不起谁啊?”
男生低着头,已经快哭出来了,“对不起教官,我知道你特别特别厉害,我也知道要全力以赴,但是我,我就是……”
教官也不知道该怎么说了,只好让男生回去勤加练习,心中想到这样的军训真的是太有必要了。
眼前这一屋子的年轻人都是修士,但是一个个连打架都不会,万一遇到点什么事儿,别说保护普通人了,就连保护自己都成问题。
唯一给教官留下深刻印象的,就是方醒。
方醒第一拿着灵武和教官过招的时候,虽然也没有坚持一分钟,但几个动作就让教官看出了一点门道,好奇地问道,“你这是学过散打?”
方醒点头,“只学过一点点。”
那时候,家里知道她有超能力那时候还没有弄清楚这是修仙的能力,还以为是超能力,而且发现还有很多人是和方醒一样的,方醒爸爸为了以防万一,请了老师来学习散打,一家三口一起学,方醒才学会一点皮毛。
后来一切都浮到明面上,一切都渐渐步入轨道,新的规章新的法律建立起来,方醒一家人也安心了,方醒爸爸和方醒妈妈工作又忙,学习散打的事情就扔在脑后了。
方醒学的时间也不长,水平也不算高,没有想到教官竟然能看出来他学过。
教官点头,“水平是不怎么样,但是好歹和我对打的时候,真的敢动手。”
“你那些一点都没有学过的同学,恐怕小时候也没有打过架,这么多天了连动手都不敢。”
教官重重地叹息一声,然后对方醒说道,“你加油吧,我们军训是每个班有两个优秀标兵的名额的,你要是考核优秀的话,优秀标兵就给你。”
教官补充一句,“有奖金的。”
方醒倒是不在乎什么优秀标兵的奖金,也不在乎什么优秀标兵的荣誉,但是她觉得军训这个过程,的确可以学到平时学不到的很多东西。
比如说每天拿在手里,从早到晚要练习十来个小时的灵武,除了军训的时候,平时是再也没有机会摸到的。
晚上在体操室里又练习到九点钟,大家将灵武一一交回,然后依次离开教室。
方醒看着整整齐齐地码在箱子里的灵武,心中很是舍不得,目光又在灵武上黏了一刻,才扭头往外走。
教官看到方醒不舍的眼神,想起自己刚刚当兵,刚刚摸到枪的时候。那时候他也是,手一挨到枪就再也舍不得松开,身旁的战友笑话他,说别人顶多是用目光抚摸枪,他的眼神简直像是想要把枪强-奸了一样。
教官看到方醒刚才的眼神,才明白过来,当初战友形容的他的眼神是什么样子,大概差不多就是这样了。
下一秒,教官清晰地听到,刚刚走出教室门口的方醒和身旁的付静说道,“真的好想把灵武拆了啊!”
付静在旁边连连点头,“你也是这么想的?我也是这么想的!特别想看看里面究竟是什么结构。”
方醒说道,“我已经在论文库里,还有各种资料里翻了一圈儿,没有看到任何资料,别说没有图了,就连文字描述都没有。我估计灵武的内部构造是保密的,不允许对外公布……”
付静的声音充满遗憾,“啊?这样啊?既然保密的话,我估计也不能拆了。本来我还想在军训快结束的时候,和教官撒个娇,看看教官允不允许让我们拆一支灵武的……”
方醒说道,“肯定不会给我们拆的……灵武的内部构造,我有了好几种想法,但都不太完美……肯定是没办法实现我们现在用的灵武的威力的……”
付静惊讶地咦了一声,“你都有好几种想法了?我想了半天,才想到一种结构,我画在草稿纸上了,回寝室之后拿给你看。你的想法画出来没有?”
方醒说道,“我也画出来了,回去给你看。其实我挺想按照我的想法,找点材料,做一个试验品出来的,但是这个应该不能随便做吧……算是私自制造武器吧……”
方醒和付静两个人齐齐叹了一口气,“唉。”
教官听到两人的谈话,一脸的震惊。
方醒那么缠绵地看着灵武的眼神,竟然是想拆掉灵武?
现在的年轻人……真的是看不透了……
教官在心中想到,他得马上向上级反应一下,灵武的内部构造这种机密,他竟然听到一个小姑娘说,已经有了好几种想法,都已经画在了纸上,这还了得?
如果一个刚刚进入大学的学生,都能猜出灵武的内部构造,这还算什么机密,灵武岂不是很快就要被人批量制造出来了?
教官自己也不知道灵武内部构造是什么样子的,手上拿着灵武翻来覆去地看,在他眼中,灵武的外壳完全就是个长方形,一点内部构造都看不出来的……真不知道那两个小姑娘是怎么看出来的。
教官心中想着,要赶紧将这件事情上报上去,一点都不能拖延。
.
使用灵武的搏斗,因为同学们进步缓慢,最终挪到了军训结束前最后考核,给大家多一点练习的时间。
另外两项是打靶和逃跑藏匿,就提到前面来考核。
方醒不是第一次打靶,她中学的时候就和爸妈一起去射击俱乐部玩儿过,初中的时候方醒爸妈
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