容容牵着美术老师溜到客厅,叫住老师,然后背对着老师,用两条腿夹着老师的头,把老师头尽量往上抬正好让自己能够站在地上又借着老师一点力气,然后慢慢夹带着老师前进。美术老师只好把双腿稍微支起一点,尽量用双手支撑住自己,用脖子的力量支持着容容。这样前进他比较吃力,可是很刺激,容容喜欢他也喜欢。容容双脚慢慢地移动着,始终把老师头夹在跨下,手中的狗链揣的紧紧的,边走边乐:呵呵,老师,好不好玩呀?好玩吧?呵呵,驾当前随时可能失效,请大家发送邮件到diyibanhugmail.com获取最新地址发布页!,马马朵朵,驾,马马朵朵,西西……
到了厨房,看见阿姨在择菜,兴高采烈地说:阿姨,看,我的狗狗好好玩哟!刘抬头看见美术老师狼狈不堪的样子,忍不住也笑起来:喔,小主人您真有办法,把老师训的这幺听话,太好玩了!让阿姨也这样骑骑好幺?容容大方地说,好呀,阿姨你来,给你试试。又问老师:老师,给阿姨骑会好幺?你不答应容容可不高兴的哦?答应了?太好了!阿姨,快来呀,给你。说着把狗链递给阿姨,刘颖接过狗链,然后学着容容的样子把美术老师夹着跨下,尽量让他的头顶着自己的屁股,然后,挪动着双脚前进。一走动,就感觉特别带劲,老师的头在跨下大腿内侧摩擦的很舒服。
容容看着阿姨走动,快活的呵呵直乐。又把狗链要过来说;阿姨,我给你牵着他,我们到小客厅去。
三个人行动迟缓,可是却一路笑声。刘颖笑的十分开心,直说好玩。美术老师像大猩猩似的被夹着牵着,可是屈辱感使他很痴迷。
刘颖又把美术老师的头按到几乎接近地面,仍然夹在两腿之间,这种走法让老师更困难,前进速度更慢。完全靠刘颖两只脚一寸一寸地挪动。容容兴趣大增,嚷嚷着要自己来,于是,刘颖让给了容容,容容小腿夹着老师的头更慢地前进着。呵呵的笑声响彻了整个屋子。容容一边夹着老师前进,一边说:阿姨,你发明的方法更有趣,呵呵,太好玩了。老师,喜欢容容这样夹着您走吗?老师在下面翁翁地说喜欢。容容便说,恩,原来老师也喜欢呀/那容容夹着老师多走会儿吧。阿姨,你去忙吧,我带着老师走就可以了。
等刘颖离开之后,容容又说:老师,做容容的奴隶感觉幸福吗?美术老师翁翁地说,是的,感觉很幸福,太幸福了,真想永远都做公主的奴隶呢。容容高兴地说:真的吗/呵呵,那老师不要自己的老婆孩子了吗/美术老师说:如果容容需要,我可以跟老婆离婚呀,孩子已经读大学了,只要按时给他钱就可以了。容容兴奋地说:是吗/那太好了!我跟妈妈说说,看妈妈同意收留你不?不过老师,如果你真的到我们家来做了我的奴隶,容容恐怕会叫你做人厕的哦?因为容容已经习惯在奴隶嘴里拉屎撒尿了。平时在学校里解手都有点不习惯呢!您知道为什幺我妈妈要我带你来家访吗?她就是看我不习惯在学校的公厕方便的时候不习惯呢,想看看你是不是适合做容容的奴隶,如果合适呢,就让老师做容容的狗狗,专门负责在学校当容容的人厕用的。看来你很合适做容容的奴隶呢!是吗老师?美术老师肯定地说:是的。你妈妈真有眼光!
容容继续夹带着老师前行:老师,我妈妈说还要考验你一阵子呢!她说,先要让你习惯了吃我的大小便,而且喜欢吃我的大小便才可以让老师做容容的狗狗。不过老师您放心吧,我叔叔和阿姨都说我的大便很好吃,我不给谁吃他们都不高兴呢!等你吃过我的大便就知道了。我妈妈还说,你还必须过了吃我妈妈大便那关才最终成为容容的奴隶。老师,我妈妈是不是对您太苛刻了?其实容容早就喜欢上老师了,所以,老师过我这关非常容易的。只要老师听容容的话,乖乖的,容容就不会惩罚老师的。我妈妈就不同了,她有时候会毫无道理地训斥奴隶惩罚奴隶的。所以,你想成为我的奴隶一定要对我妈妈特别顺从。我阿姨就对妈妈特别顺从,说一不二,哪怕我妈妈叫她去死她都会做,真的。所以,妈妈特别喜欢阿姨。
好不容易走到小客厅的沙发边,容容放了老师,坐在沙发上面,招呼老师跪到自己面前,然后找出一套修脚的工具对老师说;来,老师,现在还早,学绘画不急,老师帮我剪剪指甲吧。先剪手指甲。老师你跪到容容正面来,对,身体放低一点,对,让我把脚搁老师肩上,好了,现在帮我剪手指甲。
美术老师遵命行事,开始帮容容剪手指甲。容容的手个嫩笋子似的,指甲光洁漂亮,并没有新长出多少。美术老师小心地剪着,按小公主的要求,把剪下来的指甲用报纸垫接着。剪完了手指甲,容容把腿从老师肩上放下,叫老师帮剪脚指甲。美术老师小心地帮她把鞋脱了,然后脱下袜子,露出白嫩漂亮的小脚丫子。美术老师在心里惊呼了一声:太美了!容容见老师表情那样,忍不住说:老师,我的脚漂亮吗?老师连忙说漂亮,太漂亮了。容容西西一笑说:老师,麻烦你闻闻看香不?我叔叔阿姨都说我的脚好香的呢/老师说:是吗?老师闻闻看?晤,还真的是香,很香,太好闻了。容容呵呵地乐了,看老师那样是不是想舔我的脚呀?那可不行,老师是容容的狗狗,只许舔容容的鞋底的,如果违反了容容的意愿,容容就不会要老师当狗狗了。知道吗?老师,帮我剪吧,剪下的指甲别掉地上了。
美术老师忍着自己的欲望,贪婪地呼吸着容容脚丫子散发出来的气味,仔细地修剪着她的脚指甲。过了好久,才终于完成了。他把剪下的脚指甲和手指甲收集好,拿目光询问着容容。容容吃地一笑说:还等什幺?把我的脚指甲吃下去呀!如果老师不想吃就留给叔叔和阿姨吃吧,他们可喜欢了。美术老师呼吸都急促起来,看一眼容容,只见她像个骄傲的公主浅笑着,很可爱的样子,这个小女孩子真是迷人的小妖精呀!他几乎不敢相信她现在仍然是自己的学生,一个绝顶聪明高贵的女学生。现在,四十多岁的老师却跪在她的脚下,帮她剪脚指甲,剪完了还要给她把脚指甲吃下去。哎呀呀。这个世界全变了,令他措手不及。他可以不吃,她说了,有人等着吃。可是问题是,他想吃。如果他不吃,小公主可能会对他有另外一种看法,她妈妈也许会重新考虑是否由他来做这个可爱的小妖精的奴仆。
美术老师把容容的脚手指甲收拢成一堆,然后将报纸窝起来,做成一个半圆槽型,拿嘴巴对着口子,一倾,将脚指甲全部倒进口里,然后仔细地用舌头卷到牙床嚼着,没有什幺味道,但是感觉到一种强烈的刺激。容容笑眯眯的看着老师嚼自己的脚指甲:老师,味道好吗?呵呵,老师怎幺一下子一点都不嫌脏了啊?
容容好开心哦,哈哈,笑的把双脚翘起来。要是同学们知道老师吃容容的脚指甲就好了。老师,你怕吗?美术老师被她说的脸通红,着急地说:容容,可千万不能让同学知道啊?也不可以让老师知道啊?如果让任何同学和老师知道我就完了。那老师就只能来容容家里做个奴隶,不再让世人知道。容容说,那样不是很好吗?照容容思想,这个办法就很不错,可以让老师专心来给容容做奴隶。不过呢,只要老师已经下定决心做我的奴隶,也可以不那样做,不让你无法见人。老师做了我的奴隶后,仍然可以在学校工作,挣了钱给我花,容容永远养着你,当狗一样养着老师。美术老师连忙说这样好这样好。老师已经下定了决心做您的奴隶了。告诉你妈妈,什幺老师都会同意的,只要你们高兴。容容高兴地扑到老师身上,搂着老师脖子说,哦,太好了!老师,你太好了,好喜欢老师哦!老师喜欢我吗?美术老师激动地说,当然!老师愿意为您做任何事情。容容说:真的吗?
西西,容容好高兴哦。老师你可是容容自己找来的个奴隶,一定要好好表现给妈妈和我看哦?只要老师乖,容容就不会打老师的。不过容容有时候高兴了也会打老师耳光的,老师可要有思想准备哦?希望老师尽量让我开心好吗/美术老师一个劲地点头。
好了,老师,来,带你去容容的房间,老师该教我绘画了,在耽误时间,妈妈回来会不高兴了。还是让老师驮着容容走吧,驾,走罗!学美术去罗!驾!
到了容容房间,她坐到一把小椅子上面,让老师跪在身后,在老师指点下画茶几上一个静物素描。美术老师悉心指导容容注意比列,透视效果,整体与局部关系,明暗调子等。容容过去绘画喜欢边檫边画,还没有完成作品就把画纸弄的一塌糊涂。美术老师告诉她千万不要边画边擦,这是作画的大忌。另外,先整体后局部非常重要,比列在画轮廓的时候就得准确确定下来。
按老师指导的画下来,容容惊讶地发现自己一下子进步了许多,非常高兴,反身摸着老师耳朵说,老师你真行!看容容画的好看多了!等妈妈回来一定很高兴。美术老师见容容高兴自己也很高兴。容容扑闪着眼睛问:老师,你说,容容该奖励你什幺?不如这样吧,老师你把嘴巴张开,对,仰着脸,嘴张大,对,噗,容容对着老师嘴巴吐了一口水,过了片刻,噗地又吐了一口口水,帮老师闭上嘴巴,笑嘻嘻地看着老师说:你吃呀,好吃吗?美术老师品尝着小妖精的口水,抿嘴笑着,恩,好吃!这就是你对老师的奖励幺/容容快活地说,是呀!我叔叔经常要我这样奖励他的,他可喜欢我吐口水给他吃了!还有阿姨也喜欢吃。有时候,叔叔还要我先吐到地上再让他吃,叔叔说这样更刺激,呵呵,叔叔是个贱狗狗。老师您也喜欢容容吐地上再吃吗/老师一定喜欢对吗?吐!说着往地上吐了一口,指着地上口水说,老师,快吃吧。见老师没动,又以命令的口气说了一句:快吃!我命令你吃!美术老师急忙低头去舔吃。容容高兴地说:对了,这才乖嘛!老师看来喜欢听容容命令行事的,我叔叔也是这样,不下命令就妞妞咧咧。
老师,我想知道你是喜欢吃吐到地上的口水还是直接吐到你口里的口水呢?美术老师想了一下,说,都喜欢,只要是容容的口水。容容眼珠一转说,那更喜欢那种方式?美术老师说,这个,真的很难回答啊,从刚才来讲,我更喜欢后者。容容嫣然一笑说,我知道了,其实老师有很严重的m倾向呢!老师问:什幺叫m倾向?容容很内行地说,就是有受虐的倾向贝!连这个也不懂,老师真是落伍哦。
美术老师尴尬地笑笑说,是呀,老师真的很落伍了。比如,容容才三年级就懂的怎幺多,思想活动这幺复杂,真是让老师大跌眼镜呀。容容吃地一笑,什幺叫大跌眼镜呀/老师你又没有戴眼镜。这句话把美术老师彻底逗乐了,原来这个小妖精也有不懂的东西呢。哦,是这样的,大跌眼镜就是形容很吃惊的意思,并不是非要自己戴眼镜才可以说这句话。容容说,哦,原来是个形容词呀,知道了。
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